Nuevas formas de escritura, hipertexto e hipermedia: octubre 2008

1- Describa y explique diferencias entre los weblogs de primera generación (de 1998-99) con los actuales.

Desde su creación, los weblogs han sufrido modificaciones y cambios a lo largo del tiempo hasta la actualidad. Al principio funcionaban como sitios en donde se podía acceder a la información, ya que en ese tiempo no existían los buscadores, y a través de los link se comunicaba a distintos sitios que le sean útil. Pero estas páginas eran muy efímeras, en su comienzo se contaba con solo 15 días en los cuales este tenía su plenitud en la web y después solía “desaparecer” sino tenían tanta concurrencia como los weblogs mas visitados.
En 1995 se inició una época en donde la información estaba congestionada, en donde las páginas proliferaban a muy rápido tiempo. Pero, a principios de 1997, con el lanzamiento de la página Herscom, Pointers and Comentary.com; trajo consigo una “renovación” en los weblogs por esa época. Por eso en este mismo año, durante el transcurso de esta “época dorada”, las páginas tenían la siguiente estructura, muy similar a la actual: link + comentarios + el ultimo posteo primero.
Los weblogs de primera generación constituyen un arduo trabajo para sus creadores, ya que les llevaba todo el día actualizarlos para dar información a tiempo real de sus hábitos de navegación. En cambio, los weblogs actuales, es mucho más la información con la que se cuenta, se generan más buscadores específicos, directorios e índices, en los cuales cada usuario puede acceder de manera más rápida a la información que está buscando.
Como conclusión se puede decir que los weblogs han transcurrido durante mucho tiempo y han sufrido varios cambios que lo han hecho más accesibles a la hora de usarlos, ya que su formato es mucho más maleable y pueden servir para cualquier uso que nosotros queramos dar.

2- Describa y explique copia y pérdida de información como diferencias entre medios análogos y digitales.

Cuando hablamos de medios análogos y digitales, y de sus diferencias en cuanto a la pérdida de información, hacemos referencia al proceso de digitalización que se realiza cuando se manipula diferentes cosas, como imágenes, sonido, datos, etc. que comporta inevitablemente una pérdida de información. A diferencia de una analógica, la representación digital tiene una cantidad fija de información, tal es el caso de las fotografías digitales, en donde se cuenta con cierta cantidad de píxeles y, al ser copiada varias veces, se produce mayor degradación y perdida de información entre las copias de imágenes digitales y las imágenes tradicionales.
Como por ejemplo, las imágenes digitales contienen millones de píxeles y toda esa cantidad ocupa un espacio de la memoria del ordenador, y además requiere mucho más tiempo al transmitirlo a una red. Por eso para su mejor manejo se utilizan software de compresión en donde se manipulan las imágenes para ser trasmitidas, ocasionando pérdidas, reduciendo sus archivos y perdiendo así determinada información que no se necesita.
Entonces, podemos decir que la compresión digital actualmente es la base de la cultura del ordenador y que su uso es cada vez más visto por todos aquellos que manipulan este tipo de información, generando así una cultura de las sociedades contemporáneas que se caracteriza por la pérdida de datos, degradación y ruido.

3- Defina y conceptué las acciones de captura, manipulación, almacenamiento y distribución de información que proponen los nuevos medios.

En cuanto al avance progresivo, sin duda es indiscutible que la revolución de los medios informáticos que se está produciendo es más profunda que la revolución ocurrida tiempo atrás con la aparición de la imprenta o la fotografía que sólo afectó a una fase de la comunicación cultural, como era la distribución mediática. En cambio, nos encontramos con una nueva revolución que supone el desplazamiento de toda la cultura hacia una nueva forma de producción, manipulación y comunicación a través de los ordenadores. Esta nueva revolución afecta todas las fases de la comunicación y a todos los medios, y abarca la captación, manipulación, almacenamiento y la distribución de la información.
Desde sus comienzos, a mediados del siglo XX, se desarrolla un moderno ordenador digital que efectúa cálculos más eficaces con datos numéricos, remplazando a los numerosos tabuladores y calculadoras mecánicas tan empleadas en ese tiempo. Al mismo tiempo se despliegan las modernas tecnologías mediáticas que permitían guardar imágenes, sonido y texto, por medio de placas fotográficas, películas, discos, etc. Es decir, que todos los medios actuales se traducen en datos numéricos para acceder por ordenador. Como resultado final de estas tecnologías son los nuevos medios, gráficos, imágenes en movimiento, sonidos, formas, espacios y textos que se han vuelto computables y, como consecuencia, son meramente manipulables, fáciles de modificar, almacenar, distribuirse, etc.
Cuando nos referimos a la captura de la información a través de los nuevos medios, estamos hablando de una transformación a partir de fuentes analógicas en un código digital, que no son más que representaciones numéricas, tanto que puede ser descrito en términos matemáticos, o bien en manipulaciones algorítmica. Aunque también, los nuevos medios permiten crear objetos desde el mismo ordenador.
Partiendo de esta codificación numérica, se puede computarizar determinadas operaciones para su creación, acceso y manipulación, en el cual el usuario del ordenador modifica o crea por medio de las plantillas numéricas. Por ejemplo, los programas de edición de imágenes como el Photoshop pueden corregir las imágenes escaneadas, mejorando su nivel de contraste, variando su color, etc.
A medida que la ciudad moderna comenzó a desarrollar y utilizar las tecnologías mediáticas fueron acumulando gran cantidad de materiales mediáticos. Esto trajo como consecuencia la pronta evolución de los medios, para resolver la necesidad de almacenamiento y distribución de tanta información. Como por ejemplo, a través de las bases de datos, el hipermedia, y demás formas de acceder y organizar el material mediático, como el propio sistema de archivos por jerarquías, los programas de procesamiento de textos, etc.

4- Describa y analice desde el concepto de interfaz (Manovich) el sitio www.sodaplay.com de la bibliografía de la cátedra.

Teniendo como referencia el texto de Lev Manovich, la interfaz se define como la parte del programa informático que permite el flujo de información entre varias aplicaciones o entre el propio programa y el usuario. Se puede decir que hace las veces de mediadora entre el usuario y el software, facilita la comunicación entre ambos y permite su interacción. La interfaz incluye las pantallas, ventanas, controles, menús, la ayuda en línea, la documentación y el entrenamiento. Es prácticamente lo que el usuario ve y con lo cual interactúa.
Un fiel ejemplo de interfaz, es la página http://www.sodaplay.com/, ya que permite al usuario interactuar con los distintos ejemplos que la página ofrece. A través de los dispositivos de entrada y salida de datos, que son las herramientas con las que el mismo usuario puede interactuar, como el monitor, el teclado, el mouse. En este ejemplo, se puede acceder a distintas aplicaciones o juegos, como también se pueden crear los mismos. En este caso, el usuario, de una manera muy sencilla puede acceder a cada uno, y empleando el mouse puede modificar, agregar o quitar, mover, rotar distintos elementos que aparecen en pantalla.

5- A fin de completar y enriquecer los textos elaborados incorpore un video de youtube en el que encuentre o sugiera una afinidad temática a la respuesta de la pregunta Nº4.

Este video, extraído de la página web http://es.youtube.com/ es un ejemplo muy claro sobre la interfaz producida en el medio digital; muestra como, a traves del contacto directo de las manos, se puede ir modificando unas series de visualizaciones de la pantalla, provocando esa interacción propia de la interfaz.

Bibliografía:

* Piscitelli, Alejandro 2005. Internet la imprenta del SXXI. Ed. Gedisa S. A. Barcelona. Parte II capítulos: 3 Los weblogs ponen la red al servicio de todas las voces; 4 Sindicacion de contenidos; 5 Distribución de contenidos y escritura colaborativa.
* Manovich Lev. 2006. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. Ed. Paidos Comunicación. Buenos Aires. Capitulo 1 Que son los nuevos medios?